SÉMINAIRE CONSTRUIRE L'ESPRIT CRITIQUE

mardi 13 mars 2018 de 9h00 à 17h00

Clermont-Ferrand, Canopé
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Séminaire « Information / désinformation – construire ensemble l’esprit critique »

 

L’académie de Clermont-Ferrand organise un séminaire adressé aux enseignants du premier et second degré pour les accompagner dans le développement de l’esprit critique de leur élèves.

 

  • Contenu de la journée :

 

Interventions en première partie de journée :

 

  1. L’esprit critique : des attitudes et des modalités d’action afin d’aider les élèves à comprendre et à agir dans la société de l’information

Intervention de Jérôme GRONDEUX, Inspecteur Général de l’Education Nationale

 

  1. Les réponses collectives face à la désinformation et au complotisme

Table ronde – intervenants (possibles) :

–   un représentant des médias (Didier DESORMEAUX- journaliste, responsable du département « Information et édition multisupport » à l’Université France Télévisions)

–    un représentant du LAPSCO (Laboratoire de Psychologie sociale et cognitive- Pascal HUGUET ou Lorelei CAZENAVE)

–     un représentant du Trinôme académique (Philippe DESTABLE, Délégué académique à la Défense)

 

  1. Un exemple de démarche pédagogique : mettre les élèves en situation de déconstruction de l’information – 45 minutes

Intervention de Thomas Huchon (journaliste au site d’information Spicee)

 

 

 

Ateliers de réflexions et de production pédagogiques de deuxième partie de journée

 

  1. La complosphère ou l’esprit conspirationniste à l’ère du Web 2.0
  2. La cartographie des controverses : une démarche afin de confronter et hiérarchiser des informations contradictoires
  3. Mise en place d’une démarche pour se prémunir des théories du complot
  4. Esprit critique et parcours citoyen
  5. Esprit critique et EMI dans le premier degré
  6. Sensibiliser aux Communs, ou comment collecter ➧ critiquer ➧ partager
  7. Enseigner l’EMI et l’esprit critique par le jeu
  8. Aider les enseignants à mettre en œuvre une ouverture sur les médias : les partenaires de l’école. Un exemple de partenariat
  9. Action éducation à l’image : Les notions de base de la lecture d’images cinématographiques à travers des courts métrages.
  10. Désinformation : présentation de l’atelier “Declic Critique” du CLEMI
  11. Mettre en place un média d’établissement : la Webradio
  12. Quelles utilisations pédagogiques des réseaux sociaux dans le cadre de la classe ?

 

 

 

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