TRANSFORMATIONS DE LA CRÉATION ET DE L'ÉDUCATION AUX IMAGES À L'ÈRE DE L'IA

mercredi 27 novembre 2024 de 9h30 à 17h30

Valence 26000, Lux scène nationale, 36 Boulevard du Général de Gaulle
Voir le lieu sur une carte

04 75 82 60 41
camille.chignier@lux-valence.com

Ajouter à mon calendrier

+ GOOGLE CALENDAR  + ICAL IMPORT

Partager

Catégories

Rencontres

Transformations des médias et du cinéma à l’ère de l’IA

— 9h30-10h30 | Transformations des métiers, Lutte contre la désinformation,  IA : usages et impacts,

— 10h30-12h | TABLE RONDE 1 : évolution des formations
Cette table ronde permettra d’évoquer la manière dont les écoles et cursus de formation envisagent l’utilisation des outils de l’IA

— 12h-12h30 | Intelligence artificielle : stop ou encore ?
Pitch d’un projet étudiant : les étudiants du Master Information-Communication, parcours Audiovisuel & Médias Numériques (AVMN) de l’Université Grenoble-Alpes, présentent leur travail de conception d’une installation sur les enjeux de l’IA.

— 14h-15h15 | Création artistique avec l’IA
Le sujet de l’intelligence artificielle et son impact sur la production artistique fait actuellement les frais d’un traitement médiatique spectaculaire. Pourtant, au-delà des effets d’annonce sensationnalistes, des artistes numériques s’emparent de ces technologies depuis des années déjà, des éditeurs et des producteurs de contenus également.
• L’appropriation de l’IA par les artistes, IA facilitatrice ou créatrice ?

— 15h30-17h | TABLE RONDE 2 : Médiation et éducation aux images, retours d’expériences
L’omniprésence des images nécessite un questionnement quant à leurs origines et leurs modes de production, afin d’en trouver leur sens. Se manifeste parfois une sorte de dégradation du statut même de l’image. Afin de répondre à ces enjeux, l’éducation aux images et aux médias accompagne dans l’appréhension de ces contenus : quels sont les différents régimes d’images ? En existe-t-il une hiérarchisation ? De quelle source proviennent-elles ? Sont-elles uniques, artistiques, libres de droits, narratives ou à visée commerciale ? L’expérimentation, par la création de contenus et d’images (filmiques, photographiques, de reportage, de contenu web etc), permet aux regardeurs une lecture plus responsable et maîtrisée, d’autant plus nécessaire dans une période où l’IA offre de nouveaux outils pour la médiation artistique mais rend confuse la source de production.

Un débat sera ouvert avec les participants, après la présentation des expériences présentées :
• Plusieurs ateliers autour de l’IA, dont celui de création numérique « Deepfake : ce film n’existe pas »
• Enjeux de l’IA dans la médiation : étapes, contraintes et difficultés sur les projets en cours,

— 17h15 | Conclusion de la journée

Organisateurs